Programma iniziativa
"A scuola nessuno è straniero"

Mattina 9:30 - 13:00
Da scuola a scuola. Scambio di progetti
e buone pratiche
Cinque sessioni in parallelo con l'obiettivo di mettere in comune idee, progetti e buone pratiche. In ogni sessione si prevede:

una relazione introduttiva;
cinque comunicazioni su esperienze e materiali didattici (scelte fra le esperienze documentate, sia toscane che nazionali);
conclusioni.
Sessione 1. L'italiano L2 per comunicare e le situazioni plurilingui
Coordina: Maria Cristina Peccianti, Università di Padova e coordinatore scientifico Sesamo didattica interculturale
Relazione introduttiva: Pierangela Diadori, Università per stranieri di Siena
Comunicazioni:
• Benedetta Toni, IRRE Emilia Romagna: Progetto regionale Lingue e culture
• Mara Giulietti, Centri di alfabetizzazione del Comune di Firenze: Imparare l’italiano: imparare dalle lingue e dalle storie di tutti
• Gabriella Debetto, Università di Padova: Tracce di programmazione per alunni neoarrivati
• Marina Imposimato, scuola primaria Baracca di Firenze: Numeriamo diversa-mente
• Luana Mazzoncini, Pisa: Apprendere l’italiano L2 a scuola: proposte operative

Sessione 2. L'italiano L2 per studiare: tra semplificazione e facilitazione
Coordina: Maria Frigo, docente e formatrice, autrice Sesamo didattica interculturale
Relazione introduttiva: Monica Barni, Università per stranieri di Siena
Comunicazioni:
• Arturo Ghinelli, autore Sesamo didattica interculturale: Punti di vista. Proposte interculturali per la classe
• Maria Arici, IPRASE Trento: Materiali didattici per l’italiano per lo studio
• Maria Assunta Guadagni e Giuseppe Baldassarre, Liceo “C. Livi” di Prato: Accoglienza e inserimento alunni stranieri nel contesto liceale
• Francesca Rizzardi, Centro di Documentazione Città di Arezzo - Laura Casucci, Istituto Comprensivo Bucine (AR): L’esame in L1


Sessione 3. Bambini stranieri nella scuola dell'infanzia
Coordina: Adriana Di Rienzo, Università di Modena e Reggio Emilia e autrice Scuola dell’infanzia
Relazione introduttiva: Antonio Genovese, Università di Bologna
Comunicazioni:
• Massimo Guidotti, Celio Azzurro Roma: Una scuola multiculturale
• Carla Bonino e Marika Marcellino, Comune di Torino: Progetto "Sul tappeto volante"
• Elena Nuzzo, Milano: L’italiano della seconda generazione. Ricerca sull’italiano dei bambini di 5 anni
• Lucia Maddii e Manola Bigi, Direzione Didattica di Figline Valdarno (FI): Noi… in gioco
• Antonella Orlandi, Scuola dell’infanzia "Rodari" di Arezzo: Ninne nanne e filastrocche dal mondo

Sessione 4. Adolescenti stranieri a scuola
Coordina: Lorenzo Luatti, autore Sesamo didattica interculturale e Ucodep – Centro di Documentazione di Arezzo
Relazione introduttiva: Davide Zoletto, Università di Udine
Comunicazioni:
• Nella Papa, Centro COME, Milano: Progetto "Non uno di meno"
• Cristina Gozzoli, Istituto Capirola, Leno (Bs): Non è facile
• Aurora Castellani,CRED Val di Bisenzio – Giovanni Barra, Istituto Comprensivo "Bartolini" di Vaiano (PO): Ri-conoscersi e Diverso come me
• Maria Pia Piemontese, Istituto Professionale Einaudi di Grosseto: Percorsi d’incontro
• Ismail Ademi, Rete G2 Seconde Generazioni: I figli degli immigrati nella scuola italiana (andrà richiesto che nel programma ufficiale http://www.liberweb.it/ascuolanessunoes ... ramma.html venga inserita la sigla dell'organizzazione in questa forma corretta)


Sessione 5. Genitori insieme. Partecipazione e cittadinanza
Coordina: Gilberto Bettinelli, Università di Milano – Bicocca e autore Sesamo didattica interculturale
Relazione introduttiva: Clara Silva, Università di Firenze
Comunicazioni:
• Tiziana Chiappelli, Comune di Firenze – Centri Alfabetizzazione – Anna Fabeni - Scuola primaria "Bechi" di Firenze: Il Mondo ci parla
• Sandra Bolognesi, Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo "Pertini", Vernio (PO): Percorsi educativi e didattici per l’integrazione
• Nicoletta Varoli, Direzione Didattica di Aulla (MS): Le mille e una notte
• Giovanni Lattarulo, Direzione generale Diritto alla Salute e Politiche di Solidarietà, Settore Cittadinanza Sociale della Regione Toscana: Il progetto pilota per l’accoglienza degli alunni stranieri e per lo sviluppo interculturale del territorio pratese


Ulteriori informazioni sui seminari



Pomeriggio 14:30 - 18:00
IDEE E PROPOSTE
Apertura istituzionale
Claudio Martini, Presidente Regione Toscana
Gianfranco Simoncini, Assessore all'istruzione, alla formazione e al lavoro della Regione Toscana
Cesare Angotti, Direttore Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Carla Ida Salviati, direttore de La Vita Scolastica e Scuola dell'Infanzia, Giunti Editore

Relazioni

Moderatore
Ugo Caffaz, Direttore Generale, Politiche formative, Beni e Attività culturali della Regione Toscana

Né separati, né invisibili. Idee e pratiche per una buona integrazione
Introduzione dei temi e sintesi dei gruppi.
Graziella Favaro pedagogista, esperta di intercultura, Coordinatore Scientifico Sesamo. Didattica interculturale


I nuovi italiani. L'avanzare delle seconde generazioni
Massimo Livi Bacci, Università di Firenze


Imbarazzismi. Modi per conoscersi e per un reciproco ascolto
Kossi Komla Ebri, medico e scrittore


Il nuovo spazio linguistico italiano: lingue immigrate e italiano di contatto
Massimo Vedovelli, Rettore Università per stranieri di Siena


Identità multiple. Bambini tra lingue e culture
Maria Candelaria Romero, scrittrice


Conclusioni e proposte

Ore 17:30
Vinicio Ongini intervista lo scrittore Eraldo Affinati